健康学位

健康学位包括在社会发展背景下与个人的健康和福祉有关的专业。所有部门的专业都在自由艺术中基于基础,并将理论纳入了广泛的实习,实地性和与其具体学科相关的实际应用。健康学位毕业生已经进入医疗保健,公园管理,身体健身培训,教练和教学的职业生涯。学生可以在行政,教育,物理治疗,咨询或社会工作等领域进行研究生学习。

该 健康 重大的 基于处理人类努力和福祉的所有因素是相互依存的。它围绕生物,健康,体育和心理学课程的核心构建。该计划提供了健康相关领域的圆润背景。在一个越来越关注健康实践的社会中,这主要有许多新的职业选择,在教育,商业,政府和社区卫生计划中提供。

健康课程

HLTH1100. 急救1 S.H.
伤害紧急治疗中实践技能的发展。将注意到预防伤害。要涵盖的内容将包括由国家红十字会赞助的急救方案的标准和高级水平。持有当前的学生,相当于认证将获得课堂的自动豁免。这是由班级或健康和运动科学部门的讲师验证。需要额外费用。

HLTH1110 专业救援人员的急救1 S.H.
提供专业的响应者,以识别和提供伤害,突发疾病,呼吸和心紧急情况所需的知识和技能,以帮助维持生命,减少疼痛,减少伤害或突发疾病的后果,直到更先进的医疗人员到达并采取过度。符合紧急心脏护理(ECC)标准,包括成人和儿科CPR,气道阻塞,第二救援器CPR,AED和屏障装置的技能。建议在健康相关领域的学生。持有当前的学生,相当于认证将获得课堂的自动豁免。这是由班级或健康和运动科学部门的讲师验证。需要额外费用。

HLTH1300. 寿命健康和健身实验室2 S.H.
健身和健康的基本知识,理解,组成和价值观,因为它们与最佳健康生活有关。课堂和实验室经验提供了与整体健康和健康相关的基本概念的理论和实际应用,并进行实验室经验(所需的身体活动)。目标3f.

HLTH2000. 个人研究1-3 S.H.

HLTH2200. 健康2 S.H的当代问题
深入研究营养,毒品,消费者健康等当前关注的其他领域。

HLTH2300. 儿童的健康,安全和营养3 S.H.
健康,安全和营养的相互关系。强调促进良好的健康实践和制定预防疾病的行为。本课程符合基本教育专业幼儿期限的要求。

HLTH3000. 个人研究1-3 S.H.

HLTH3200. 社区健康3 S.H.
本课程旨在熟悉社区环境中实施的各个方面的学生。将探讨官方政府卫生计划,自愿卫生机构,专业卫生团体以及改进健康实践的个人努力的自然和结构。 ELO4全球学习 - 可持续性

HLTH3300. 安全2 S.H.的理论与实践
小学中小学的一般安全教育。重点将在家庭,学校,娱乐,工作和交通的环境中发生意外的原因和预防。

HLTH3370 教学方法3 S.H.
与教学健康教育有关的目标,方法,技术,材料和活动,通过次级初级研究。先决条件:初级站立和寻求教师认证。先决条件:进入教师教育,除非批准的自由研究计划的一部分。

HLTH3900. 健康的高级主题3 S.H.
在提供课程之前在学期之前宣布的健康主题研究。有可能的主题包括:可以重复人类疾病,环境健康,人类性,药物滥用,死亡教育,老龄化等。

HLTH4700. 健康实习3-6 S.H.
实验室实习经验,提供知识和理论在专业环境中的实际应用。学生在选定的卫生机构中获得了高度合格的人员在运作的所有阶段获得经验。六周的参与优选连续进行。为学生豁免完成教师教育计划。可重复六个小时。